2. 105年度台灣母語日活動實施計畫 |
臺南市永康區永康國民小學
106年度推動臺灣母語日暨教學活動實施計畫
壹、依據:教育部101.11.01教育部臺語字第 1010196705C 號令發布之「高級中等以下學校及幼兒園推動臺灣母語日活動實施要點」。
貳、目的:
一、透過多元方式之推展,落實母語教學,提昇學生運用母語之能力,擴大鄉土教學內涵。
二、激發學生了解鄉土文化,培養熱愛鄉土之情操,進而關心鄉土、愛護鄉土、建設鄉土。
三、推動台灣母語日,增進各族群間的了解、尊重、包容及欣賞。
參、目標:
一、近程:
1.與學生家長達成共識,支持鄉土教學活動。
2.營造說母語環境,使學習融入生活中,讓學生樂於學習母語。
二、中程:
1.學生對各俚語、歌謠等能朗朗上口。
2.學生能用母語做簡易的交談。
3.關心鄉土社區事。
三、遠程:
1.學生能用母語與家長及學校師生交談。
2.了解鄉土語言文化之美與內涵,並願為鄉土社區盡一己之力。
肆、實施對象:本校幼兒園及教職員工。
伍、實施原則:
一、生活化原則:與日常生活相結合,讓學生能將所學加以應用。
二、趣味化原則:在教學及活動辦理上採生動活潑的方式,提昇學生熱愛說母語的興趣。
三、隨機化原則:採用隨機與融入教學,增進師生說母語的能力。
四、鼓勵化原則:鼓勵學生開口說母語,養成學生說母語的習慣。
五、統整化原則:統整現有課程,以發揮教學的最大效益。
六、多元化原則:兼顧不同族群語言的需求,培養多元融合的社會。
陸、實施時間:每月全園活動時間,並在日常教學活動中採隨機及融入教學。
柒、實施方式:
捌、預期成效:
一、透過母語教學能自然利用母語來進行溝通。
二、學生對本土母語俗諺及相關鄉土文化能有進一步的認識並進而能欣賞並珍惜家鄉文化資產。
三、透過長期「母語日」的實施,學生能認識鄉土文化的內涵。
玖、考核:定期接受教育局成立之母語教學諮詢輔導小組之督導考評。
拾、推行母語日活動支出由學校相關經費核銷。
拾壹、本計畫經校長核定後公佈實施,修正時亦同。
106年度推動臺灣母語日暨教學活動實施計畫
壹、依據:教育部101.11.01教育部臺語字第 1010196705C 號令發布之「高級中等以下學校及幼兒園推動臺灣母語日活動實施要點」。
貳、目的:
一、透過多元方式之推展,落實母語教學,提昇學生運用母語之能力,擴大鄉土教學內涵。
二、激發學生了解鄉土文化,培養熱愛鄉土之情操,進而關心鄉土、愛護鄉土、建設鄉土。
三、推動台灣母語日,增進各族群間的了解、尊重、包容及欣賞。
參、目標:
一、近程:
1.與學生家長達成共識,支持鄉土教學活動。
2.營造說母語環境,使學習融入生活中,讓學生樂於學習母語。
二、中程:
1.學生對各俚語、歌謠等能朗朗上口。
2.學生能用母語做簡易的交談。
3.關心鄉土社區事。
三、遠程:
1.學生能用母語與家長及學校師生交談。
2.了解鄉土語言文化之美與內涵,並願為鄉土社區盡一己之力。
肆、實施對象:本校幼兒園及教職員工。
伍、實施原則:
一、生活化原則:與日常生活相結合,讓學生能將所學加以應用。
二、趣味化原則:在教學及活動辦理上採生動活潑的方式,提昇學生熱愛說母語的興趣。
三、隨機化原則:採用隨機與融入教學,增進師生說母語的能力。
四、鼓勵化原則:鼓勵學生開口說母語,養成學生說母語的習慣。
五、統整化原則:統整現有課程,以發揮教學的最大效益。
六、多元化原則:兼顧不同族群語言的需求,培養多元融合的社會。
陸、實施時間:每月全園活動時間,並在日常教學活動中採隨機及融入教學。
柒、實施方式:
- 全園召開園務會議時討論各班母語教學推動事宜,並定期召開檢討會。
- 實施語言:因學區內有多元族群,為兼顧多元文化,採原住民、閩南語教學同時進行。
- 母語日當天鼓勵各班用母語打招呼及對話,並交替使用國語及母語,以增加趣味性;全園活動可以用活潑母語方式穿插呈現,午餐時間播放鄉土傳統、流行歌謠、戲曲,供全校師生欣賞、收聽,以製造出學習母語的愉悅情境。
- 鼓勵各班在班級內張貼母語童謠及認識鄉土相關圖片,並定期更換內容。
- 鼓勵各班教師在教學時穿插閩南語歌謠或原住民歌謠,並使用母語和學生對話。
- 利用親師座談及學校相關活動日時,鼓勵家長在家儘量使用鄉土語言與孩子互動。
- 鼓勵學生平日在家多和家人以母語交談。
- 鼓勵教師進修,增進母語推動知能。
- 運用校外教學帶領孩子體驗早期鄉土農村文化。
- 引入社區及相關資源,讓孩子品嘗古早味美食。
捌、預期成效:
一、透過母語教學能自然利用母語來進行溝通。
二、學生對本土母語俗諺及相關鄉土文化能有進一步的認識並進而能欣賞並珍惜家鄉文化資產。
三、透過長期「母語日」的實施,學生能認識鄉土文化的內涵。
玖、考核:定期接受教育局成立之母語教學諮詢輔導小組之督導考評。
拾、推行母語日活動支出由學校相關經費核銷。
拾壹、本計畫經校長核定後公佈實施,修正時亦同。